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Erfahrungsberichte

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Porträt Marina Bärwald
Marina Bärwald, ALDI SÜD
Regionalgesellschaft Adelsdorf
Auszubildende der Filiale Hof

„Das Projekt war für mich eine tolle Erfahrung. Besonders hat mir gefallen, dass ich viele neue Leute kennengelernt und neue Freundschaften geknüpft habe. Vor allem fand ich den ‚Vertretungstag’ super: Man konnte seine Fähigkeiten unter Beweis stellen, aber auch Schwächen erkennen, um in Zukunft daran zu arbeiten. An diesem Tag habe ich auch gelernt, wie wichtig es ist, ein Team zu sein, denn nur gemeinsam kann man etwas erreichen.“

 
 
 
Porträt Lena Hutzler
Lena Hutzler, ALDI SÜD
Regionalgesellschaft Adelsdorf
Auszubildende der Filiale Haßfurt

„Wir wurden für das Azubi-Projekt in zwei Gruppen aufgeteilt, die sich mit der Früh- und Spätschicht abwechselten. Jeden Tag übernahm ein anderer Azubi die Filialleitung. Für mich bedeutete das, dass ich eine Inventur vorbereiten und durchführen durfte. Einen Tag davor war ich etwas angespannt, da Inventuren mit zu den wichtigsten Aufgaben zählen. Trotzdem habe ich es super hinbekommen, weil ich schon vor dem Projekt Gelegenheit zum Üben bekommen hatte.“

 
 
 
Porträt Stefan Stapf
Stefan Stapf, ALDI SÜD
Regionalgesellschaft Adelsdorf
Auszubildender der Filiale Hofheim

„Dass man als Azubi bei ALDI SÜD schon während der Ausbildung eine Filiale leiten darf, hat mich von Anfang an begeistert und ich freute mich schon sehr auf diese Herausforderung. So konnte jeder Teilnehmer seine Führungsqualitäten unter Beweis stellen. Die Verantwortung für eine Filiale zu übernehmen hat uns zwar viel abverlangt, aber gleichzeitig war es eine tolle Erfahrung. Ich denke, dass wir durch dieses wirklich praxisnahe Erlebnis bestens gerüstet sind für eine vielversprechende Zukunft bei ALDI SÜD.“

 
 
 
Porträt Marco Trütschel
Marco Trütschel, ALDI SÜD
Regionalgesellschaft Adelsdorf
Auszubildende der Filiale Bamberg

„Es sind die Unterschiede zur Stammfiliale, die das Azubi-Projekt so interessant machen. Ob es die Menge der bestellten Waren ist, die Kundenfrequenz oder der Umfang der Einkäufe: Es gibt viele Faktoren, die den sonst gewohnten Tagesablauf beeinflussen und verändern. Damit jeder wusste, was zu tun war, hat sich unsere Gruppe jeden Abend zusammengesetzt, um den nächsten Tag zu planen. Die Verantwortung für die Filiale zu tragen, war zunächst ungewohnt: Zum ersten Mal tauschte man das Azubi-Shirt gegen das Hemd der Filialleiter. Aber es hat sich gut angefühlt, denn mit einem guten Team kann nichts schief gehen.“

 
 
 
Porträt Eylem Aslan
Eylem Aslan, ALDI SÜD
Regionalgesellschaft Aichtal
Auszubildende der Filiale Oberboihingen

„Ich bin mit dem Ziel in das Azubi-Projekt gegangen, meine Erfahrung, die ich durch die Ausbildung gewonnen habe, selbstständig in die Tat umzusetzen. Außerdem war `Azubis leiten eine Filiale´ für mich die Chance, noch letzte Wissenslücken zu füllen. Personalplanung, Buchführung und das Bestellwesen gehörten zu den täglichen Herausforderungen. Jeden Tag warteten neue Entscheidungen und Aufgaben auf mich, natürlich immer mit dem Ziel, den Kunden zufrieden zu stellen. Außerdem konnten wir unsere Kreativität und Selbstständigkeit zweimal pro Woche beim Aufbau der Aktionsartikel einbringen. Das Azubi-Projekt hat es mir ermöglicht, Eigeninitiative und Verantwortungsbereitschaft unter Beweis zu stellen. Mein nächstes Ziel ist nun der Aufstieg zur stellvertretenden Filialleiterin.“

 
 
 
Porträt Sarah Lechthaler
Sarah Lechthaler, ALDI SÜD
Regionalgesellschaft Aichtal
Auszubildende der Filiale Ostfildern-Scharnhauser Park

„Im Vorfeld des Projektes war ich schon nervös und machte mir viele Gedanken, wie es wohl sein würde, eine Filiale zu leiten. Die Herausforderung der ersten Tage bestand darin, sich auf die neue Umgebung einzustellen. Schließlich mussten auch wir Azubis uns untereinander erst kennenlernen und die Stärken und Schwächen der anderen herausbekommen. Erst dann konnte man die Mitarbeiter effektiv im Verkaufsraum und im Lagerbereich einsetzen. Durch die gute Kommunikation im Team hat aber alles toll funktioniert, wir konnten sogar noch viel voneinander lernen. Meine Sorgen im Vorfeld waren ganz umsonst – schließlich ist das Projekt dazu da, um daraus für die Zukunft zu lernen.“

 
 
Im Textverlauf beschränken wir uns auf männliche Bezeichnungen, um Ihnen den Lesefluss zu erleichtern. Wir betonen ausdrücklich, dass uns Bewerberinnen gleichermaßen willkommen sind.

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